Resoluciones e informe de la reunión abierta de la Coordinadora de docentes afectados por la diferenciación salarial a la baja
El día sábado 12 de julio se realizó la reunión de la Coordinadora de docentes afectados por la diferenciación salarial a la baja. De la misma participamos representantes de la mayoría de cargos discriminados salarialmente, los que señalamos la arbitrariedad del gobierno de la ciudad en sostener el ajuste mediante la discriminación salarial. También manifestamos la indignación por el alto porcentaje de inflación y la permanente pérdida de poder adquisitivo de nuestro sueldo. Se mencionó que a partir de agosto la diferenciación se ampliará, profundizando la discriminación salarial. Además, se informó de la presentación del recurso de amparo por la violación al derecho constitucional de “igual remuneración por igual tarea”, derecho que se ve vulnerado en varios cargos docentes.
Teniendo en cuenta todo lo mencionado, se resaltó que la única garantía de poder lograr un aumento salarial igual para todos los docentes y un salario acorde al costo de la canasta familiar es mediante la organización y lucha. Para eso es necesario continuar con la difusión de la problemática, impulsando la participación del conjunto de los compañeros afectados y la unidad con todo el gremio docente. En ese sentido se resolvió:
- Impulsar una conferencia de prensa para esta semana en el juzgado en donde se realizó la presentación del recurso de amparo.
- Impulsar una acción para el 4 de agosto.
- Solicitar entrevista con funcionarios del gobierno de la ciudad.
Continuar exigiendo:
*No a la diferenciación salarial a la baja.
*No a la desvalorización de las horas cátedra.
*Recategorización del salario de los trabajadores de EOE.
*A igual trabajo, igual remuneración.
*Salario igual a la canasta familiar.
Coordinadora de docentes afectados por la diferenciación salarial a la baja
(Curriculares – Preceptores -Asistentes Celadores de Discapacitados Motores – Asistentes Celadores de Comedor – Bedeles – EOE -CAI – FINES- EPV)
