Reunión abierta de la Secretaría de Asuntos Pedagógicos

📢 Atención: Mañana 14/8 ¿Es posible la vuelta clases? Un debate pedagógico necesario ➡️ Sumate a intercambiar ideas e inquietudes ✅ Te esperamos en la reunión abierta de la Secretaría de Asuntos Pedagógicos el día viernes 14/8 a las 17.30 hs. por zoom. Conectate con este link:👇🏽 https://us02web.zoom.us/j/3899138654?pwd=WXRTbnJ3bHVySEtkdUpsYUd4UitzQT09 Meeting ID: 389 913 8654 Passcode: 743492

Continuar leyendo

«Valoraciones pedagógicas»: ¿completar formularios o tomar las herramientas en nuestras manos?

¿Cuál es el sentido pedagógico de ponderar si un alumnx se conectó muchas veces o pocas durante la cuarentena? ¿Hasta qué punto expedirnos sobre la regularidad en la entrega de trabajos en tiempos de pandemia implica una mirada educativa y no una medición prejuiciosa sobre contextos socioeconómicos marcados por la exclusión social? ¿Se pueden omitir […]

Continuar leyendo

Taller de Narración Oral

CUENTOS QUE QUIEREN SER CONTADOS… CUENTOS QUE QUIEREN SER ESCUCHADOS…   Segunda edición: Inicia miércoles 19 de agosto Inscripciones: asuntospedagógicos@ademys.org.ar INVITAMOS A PARTICIPAR DE ESTE TALLER A QUIENES QUIERAN VIAJAR POR EL AMPLIO HORIZONTE DE LAS HISTORIAS TRADICIONALES Y LOS RELATOS DE LA LITERATURA UNIVERSAL. EL ÚNICO EQUIPAJE PARA ESTA TRAVESÍA ES: OÍDOS SENSIBLES Y […]

Continuar leyendo

Y mientras tanto, la escuela

Aunque la virtualidad no reemplaza, ni se acerca, a todo lo que pasa en las aulas día a día, buscamos la manera de hacer que la escuela esté presente durante esta etapa. Desde la Secretaría de Asuntos Pedagógicos, compartimos algunas experiencias para pensar la escuela en tiempos de cuarentena. Una profesora de Literatura elige los […]

Continuar leyendo

Basta de presiones a lxs docentes. Aislados y a la distancia no podemos evaluar

El Ministerio de Educación de CABA ha dictado una resolución (RC420200413212234) destinada “a conformar mesas de examen y/o instancias de evaluación de forma remota para dar cumplimiento a las instancias de evaluación previstas en la agenda educativa” en los establecimientos de nivel medio y terciario. En numerosos comunicados e informes hemos descripto las dificultades que […]

Continuar leyendo